Kunst- en cultuurschool
Op het Spinoza Lyceum nemen kunst en cultuur sinds jaren een centrale plaats in. Het Spinoza Lyceum heeft al twee keer een prijs gewonnen voor haar Kunst- en Cultuurprogramma (de Jan Kassiesprijs en de Onderwijsprijs van de provincie Noord-Holland). Het Spinoza Lyceum heeft naast het reguliere lesprogramma een uitgebreid kunsteducatieprogramma.
Tijdens de Daltonuren en gedeeltelijk na schooltijd zijn er tal van activiteiten die voor alle leerlingen toegankelijk zijn. Leerlingen kunnen kiezen uit dans, musical, orkest, toneel, decorklas en koor, maar ze kunnen ook werken in de muziekstudio of jammen in een bandje. Voor de brugklasleerlingen biedt het Spinoza Lyceum een aparte brugklasmusical aan. De decorklas maakt decors voor veel van de producties van het Spinoza Lyceum. Het Spinoza Lyceum beschikt over een eigen theaterzaal met eigen technische ondersteuning (deels door leerlingen).
In het vaste lesprogramma van het Spinoza Lyceum zijn muzieken tekenen in alle schoolsoorten sterk vertegenwoordigd. Inmavo, havo en vwo kunnen leerlingen kiezen voor muziek als eindexamenvak. In havo en vwo kunnen de leerlingen ook beeldende vormgeving (tekenen) als examenvak kiezen. Voor de mavo is beeldende vormgeving als examenvak in voorbereiding. Een vast onderdeel van het afstudeerprogramma muziek is het maken van een eigen compositie. Dit compositieproject gebeurt in samenwerking met het ASKO-Ensemble en het Schönberg Ensemble. Het slotconcert vindt jaarlijks plaats in het Concertgebouw.
In het kader van het afstudeerproject beeldende vorming bezoeken de leerlingen regelmatig tentoonstellingen en uitvoeringen om zich vervolgens in de les te verdiepen in de ontwikkelingen en geschiedenis van de verschillende kunstdiciplines in de samenleving. Kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing vormen namelijk een belangrijk onderdeel van het vak beeldende vormgeving. Alle mogelijkheden van de stad Amsterdam worden op dit vlak benut. Er zijn regelmatig tentoonstellingen van werk van de leerlingen in de school te zien. Met het in de bovenbouw gemaakte portfolio zijn ook afgelopen schooljaar weer een groot aantal leerlingen aangenomen op verschillende kunstacademies.


