• HOME|
  • DALTON|
  • SPINOZA|
  • KUNST|
  • VAKKEN|
  • PERSONEEL|
  • LEERLINGEN|
  • OUDERS|
  • NIEUWS|
contact
  • ONDERBOUW
  • BOVENBOUW
  • NEDERLANDS
  • DUITS
  • ENGELS
  • FRANS
  • SPAANS
  • FILOSOFIE
  • MAATSCHAPPIJ
  • MENS EN NATUUR
  • TEKENEN
  • WISKUNDE
  • NATUURKUNDE
  • KUNST
  • SCHEIKUNDE
  • CKV
  • BIOLOGIE
  • MUZIEK
  • KLASSIEKE TALEN
  • ECONOMISCHE VAKKEN
  • AARDRIJKSKUNDE
  • GESCHIEDENIS
  • LICHAMELIJKE OPVOEDING
 
colofon  sitemap  disclaimer

Biologie


Biologie, van de Oudgriekse woorden βίος (bíos) en λόγος (lógos) oftewel de ‘leer van het leven’. De hoofdvraag die ons bij het vak biologie, bezig houdt is dan ook: ’hoe steekt het leven nu werkelijk in elkaar?’

Vis ontledenOp het Spinoza Lyceum krijgen leerlingen vanaf de brugklas biologie. Naast het vergaren van theoretische kennis over de natuur en de daarin levende organismen, doen de leerlingen regelmatig practica. In deze practica komen verschillende aspecten aan bod, zoals meten, wegen en het leren om verslagen te schrijven. De leerling leert in de brugklas het vak goed kennen. We leggen daar een basis voor de overige jaren. Ook wordt er vanaf de brugklas regelmatig met de microscoop gewerkt. In de onderbouw worden er tevens anatomische practica gedaan, waarbij de leerlingen het basisprincipe van bijvoorbeeld de botstructuren en spiergroepen in een kippenvleugel bestuderen. Tijdens deze jaren leren de leerlingen het menselijk lichaam goed kennen; zo worden de thema’s ademhaling, bloedsomloop, spijsvertering en gezondheid behandeld in het tweede jaar. In de bovenbouw worden de thema’s en practica wat ingewikkelder en worden de leerlingen op de proef gesteld met enzymproeven en anatomie van verschillende organismen.

Koeienoog ontledenDe mavo-leerlingen werken in alle jaarlagen met de methode 'Biologie en Verzorging voor jou'. De havo- en vwo-leerlingen werken in de onderbouw (jaar 1 t/m 3) met de methode 'Biologie en Verzorging voor jou' en in de bovenbouw met 'Biologie Interactief'. Omdat de mavo leerlingen, anders dan bij havo en vwo, in de tweede klas alle perioden 2 uur per week biologieles hebben, is de verdeling van onderwerpen hier ook op aangepast. Het tempo ligt lager en de hoeveelheid behandelde stof is minder in vergelijking met de havo en het vwo. Zowel voor de mavo als voor de havo en het vwo maken we in het leerplan een op het aantal wekelijkse lesuren gerichte balans tussen theorie en praktijk.

DNA OnderzoekOnze Daltontaken zijn afwisselend met praktisch en theoretisch werk. Er wordt daarnaast een beroep op de creativiteit van de leerlingen gedaan. Er zijn taken waarbij de informatie in een poster of woordweb verwerkt moet worden, maar ook biologisch tekenen en knutselen zijn in de taken verwerkt. Verder worden er verschillende excursies naar Artis gemaakt. In de bovenbouw wordt er elk jaar meegedaan aan de Voorronde van de Biologie Olympiade, ter voorbereiding op het eindexamen.

Sinds mei 2009 beschikken we over een luxe bèta-vleugel die voorzien is van de nieuwste snufjes. Zo hebben we een modern practicumlokaal en beschikken we over de talloze mogelijkheden van het smartboard. Dit hulpmiddel maakt de lessen nog interactiever.

 
Maandag 06-02-2012
zoek  
Kunst van de leerlingen
rechts__097.jpg rechts__006.jpg rechts__060.jpg