Filosofie

De joodse filosoof Baruch de Spinoza (1632-1677) is zonder twijfel de bekendste wijsgeer van Nederlandse bodem en beroemd om zijn onafhankelijke en onderzoekende geest. Tot ergernis van vele tijdgenoten zocht hij God niet in geschriften en instituten, maar in de natuur en in de mens. Spinoza, verketterd en vereerd als “revolutionair” vrijdenker, toonde zich in zijn boeken en geschriften een vurig pleitbezorger van de vrijheid van meningsuiting en vrijheid van geloof.

Het Spinoza Lyceum draagt met eer de naam van deze filosoof. In het Daltononderwijs zelf maar ook in de wijze waarop docenten en leerlingen leren en samenwerken, draagt de school het gedachtegoed van Spinoza en Helen Parkhurst (de grondlegger van Daltononderwijs) uit. Individuele vrijheid, respect voor verschillende opvattingen, eigen en gezamenlijke verantwoordelijkheid en het belang van samenwerking, zijn en blijven fundamentele waarden van het Spinoza Lyceum.

Voor het Spinoza Lyceum is een lessencyclus over Spinoza ontwikkeld. Het doel van deze lessencyclus is, om de leerlingen kennis te laten maken met filosofie. Dat wordt gedaan aan de hand van thema’s uit het werk van Spinoza. Onderwerpen zijn godsdienstvrijheid en tolerantie, maar ook de vraag ‘Hoe word ik gelukkig?’ en de visie van Spinoza op goed en kwaad komen aan de orde. Het filosofieprogramma wordt gegeven aan 5 vwo in periode 2 en 3 van het schooljaar.